近期，“雙童”樓仲平受商務部邀請，為亞非拉20多個國家的經濟部官員們做線上直播培訓《數字經濟下的產品創新》課程。這堂跨國直播課旨在讓外國家官員看到中國企業的創新發展之路，促進形成全方位對外開放新格局，增進“一帶一路”國家間的相互了解，擴大雙方經貿往來等。
由于學員們分布于幾大洲國家，考慮到時差，這堂課于北京時間21:00正式開始。期間，大型系列紀錄片《義烏：解碼奇跡之城》攝制組在“雙童”全程跟拍紀錄，同時“雙童”也在短視頻平臺自媒體賬號進行同步直播。
《數字經濟下的產品創新》課程分享
——淺談產品要素拆解重組
為達到最好的學習效果，樓總提前對課件進行細致的調整，并由商務部對課件進行專門翻譯，同時安排了專業翻譯全程傳譯課程內容。
樓總耐心地對課件進行調整
課堂準時開始，樓仲平首先簡要地介紹了“雙童”的發展及成就，作為吸管行業領導者，全球吸管產業幾乎所有標準的細則條文，均來源于“雙童”提供的實踐和驗證支持，為吸管產業在全球市場的長遠發展爭取到了規則主動權和行業話語權。
“雙童”幾乎包攬吸管產業的所有標準
“雙童”持續成長的背后，來源于數字經濟下對產品創新的理解。樓仲平指出：烏卡時代（VUCA )，根據當下的市場環境，唯有創新是穩定的增長引擎。實際上，大家對創新的認知是有誤區的，創新不一定是發明，不一定和技術有關。創新就是在原有的事物上不斷改變，從而獲得全新的產品。
創新無法通過函數來計算，但可以通過思考想象來創造 在課程中，樓仲平還通過兩個思維游戲打開了大家對于產品創新的全新思路，最后以“雙童”為例，講述“一根吸管”如何破除“隱含假設”：
吸管為什么一定是用來喝飲料？ 吸管為什么一定只能賣幾厘錢？ 吸管為什么一定要塑料材質？ 吸管為什么不能做品牌？ ……
“雙童”不斷地對原有的要素進行拆解和重新組合，從而持續地去獲得一個“新組合”。正是在這樣的思維方式下，讓“一根吸管”從“不可能”變成了“可能”。從而打破了大家對“吸管”的傳統認知，也破除了所謂“吸管僅僅只能用來喝飲料”的隱含假設！
跳出隱含假設，尋找新的基石假設
簡單來說，產品邏輯是要素的“疊加之和”，是1+1=2，是成本疊加再加上合理利潤的預期值。所以，透明、對稱，你與競爭對手之間是完全的正面競爭。而商品邏輯是非對稱的，它隱含的競爭要素更多體現在人文性和精神性上，如品牌、渠道、技術和體驗服務上，從而讓競爭對手無法復制，由此產生非對稱競爭，以實現更大的價值創造。
課程PPT舉例“雙童”對吸管的要素拆解組合
“雙童”第八創業體的實踐案例更是驗證了要素拆解組合的強大優勢，打破隱含假設，挖掘出新的消費群體，獲得了新的增長機會。樓仲平就此強調，一根吸管都可以做到，沒有比吸管更難做的產品！
“雙童”第八創業體的精品產品主打組合創新
在數字經濟的市場環境下，想要在產品領域有所突破的人，則更需要順應發展趨勢，靈活轉換思維，用抽象的思維工具拆解和組合，要打破隱含假設，在大腦中不斷地挖掘、建構。跳出舒適圈，在“看得見”中追問，在“看不見”中探索，在大腦中無限創造！
